• הביאו מגינת בית הספר חלקי צמחים שונים אותם תרצו לבחון במיקרוסקופ.
  • שברו את החלק וקרעו ממנו פיסה דקה של אפידרמיס.
  • בחנו במיקרוסקופ, ציירו, רשמו את נושא ההסתכלות ואת ההגדלה.
מה משותף לכל העצמים שבחנתם?
כולם בנויים מתאים.
האם נוכל להסיק שכל הצמחים וכל בעלי החיים בנויים מתאים?
כדאי לבדוק בעלי חיים נוספים
וחלקים שונים של צמחים
ומה מצאו חוקרים נוספים?
בדיקות שערכו תלמידים נוספים מכל רחבי הארץ והעולם,
וכן חוקרים ומתעניינים, מוכיחות שכל היצורים החיים בנויים מתאים.
  • מידע למורה

    תרגול הכנת מתקנים (פרפראטים) ושימוש במיקרוסקופ כדאי להצטייד בבעלי חיים חד תאיים.

2 2 \

ימת החולה

ייבושה והצפתה מחדש
גאוגרפיה - כיתה ו’

© כל הזכויות שמורות לממשק