מְאַפְיְינֵי בַּעֲלֵי חַיִים – בָּתִים וּמַחֲסוֹת תְחוּם: מַדָע וְטֶכְנוֹלוֹגִיָה
מַהוּ מַחֲסֶה?מְשׁוּתָף וְשׁוֹנֶהסוּגִים וְהַתְאָמָהבַּעַל חַיִּים וּמַחֲסֶההַתְאָמָהסִכּוּםשְׁאֵלָה לְדִיוּןמִשְׂחָק
הכרת מאפיינים של בעלי חיים, והבנה שלבעלי חיים בתים ומחסות שונים
הכרת קבוצות בעלי חיים והשוואה ביניהם על פי המחסות שלהם
הבנת התאמת המחסה לסביבת החיים ואורח החיים
הילדים יערכו השוואה ביחס למאפיינים של בעלי חיים שונים. בין המחסות של בעלי החיים והשימוש שבעלי החיים השונים עושים בהם.
הילדים יסווגו בעלי חיים לקבוצות על-פי מאפיינים שונים – סוגי מחסות
הילדים יסבירו את הקשר בין המחסה והשימוש בו לבין אורח החיים של בעל החיים.
פתיחהמהו מחסה?
מידעזיהוי המשותף: לכל בעלי מחסה, הכרת סוגי מחסות שונים לבעלי חיים שונים,
תפקידם והתאמתם לאורח החיים בו חי בעל החיים
חקרמעקב קן נמלים בגן או בסביבה הקרובה
יישוםהתאמת בעל חיים למחסה שלו
משימההתאמת בעל חיים למחסה
סיכוםחזרה על עיקרי הנלמד
שאלה לדיוןלמה יש בעלי חיים שהאדם בונה להם בית, כמו הפרה, הכלב, הסוס, הכבשה והתרנגולת?
משחקזכרון בעלי חיים ומחסות
מלמדים את המילה מחסה אפשר להסביר שהיא באה מהשורש ח.ס.י., מילים נוספות במשפחה הן: חסוי - מוסתר, כי הבית מסתיר את בעל החיים.
מזהים את המחסה שלנו - הבית שלנו –מעלים ידע קיים לגבי בעלי החיים.
צופים בסרטון ומזהים שהסנונית בונה לה קן.
מעלים ידע קיים על בתים ומחסות של בעלי חיים.
מגלים מה המשותף – מזכירים מאפייני חיים משותפים לבעלי חיים משותפים: כולם אוכלים, נושמים, זזים,
גדלים ומתרבים ומציינים שביחידה זו נתרכז במאפיין המשותף – מחסה.
מציגים את בעל החיים והסביבה בה הוא חי.
מזהים את סוג המחסה על ידי לחיצה על התמונה המתאימה
שואלים ומשוחחים על תפקיד הקן בחיי הציפורים, הציפורים בונות את הקן כדי לגדל בו צאצאים ואינן גרות בו לאחר
שהגוזלים/אפרוחים עזבו את הקן. מסבירים שגוזלים בוקעים בקן גבוה מהקרקע ואין להם נוצות (בא מהמילה גזול, שנגזלו ממנו הנוצות.
ואפרוחים בוקעים בקן על הקרקע ויש להם נוצות מיד עם בקיעתם. אפרוח בא מהמילה פורח כי הם פורחים מהקן מוקדם מאוד.
צופים בסרטון הקינון של הציפורים
שואלים האם בעל החיים נמצא לבדו במחסה או עם שותפים. בוחרים תשובה נכונה ולחצים עליה, משוחחים
על חשיבות הקן לגוזל או אפרוח צעיר שעדיין לא יכול להגן על עצמו מטורפים ומפגעי מזג האוויר.
צופים בסרטון הקינון של הציפורים
מעלים ידע קיים על סוגי קינים, מציגים מספר קינים בתמונות, משוחחים על התאמת הקן לסביבת החיים של העוף.
מציגים את בעל החיים והסביבה בה הוא חי.
מזהים את סוג המחסה על ידי לחיצה על התמונה המתאימה
שואלים מה חשיבות המחסה לבעל החיים, עונים והופכים כרטיס לבדיקה.
שואלים האם בעל החיים נמצא לבדו במחסה או עם שותפים. בוחרים תשובה נכונה ולחצים עליה, משוחחים עם
הילדים מה היתרון של חיים משותפים בקן – מדגישים את חלוקת התפקידים ויעילותה.
שואלים האם הנמלים מגדלות את הצאצאים במחסה שלהן, בוחרים תשובה נכונה וקוראים הסבר.
מציגים את בעל החיים והסביבה בה הוא חי.
מזהים את סוג המחסה על ידי לחיצה על התמונה המתאימה
ומשוחחים על אורח החיים של החולד החי במחילה כל חייו, כדאי לספר לילדים שהוא חי בחושך ולכן הוא עיוור.
משערים האם החולד חי לבדו במחסה שלו ובוחרים תשובה מתאימה.
משוחחים על נושא ההמלטה: החולד חי לבדו במחילה שלו ולצורך הזדווגות והמלטה הנקבה בונה מחילה מיוחדת,
בה החולדים מזדווגים ומגדלים את הגורים, כבר בגיל 3 חודשים כל גור בונה לו מחילה משלו.
אפשר לצפות בסרטון, כדאי להתחיל אחרי 2 דקות.
מציגים את בעל החיים והסביבה בה הוא חי.
מזהים את סוג המחסה על ידי לחיצה על התמונה המתאימה
ומשוחחים על אורח החיים של החולד החי במחילה כל חייו, כדאי לספר לילדים שהוא חי בחושך ולכן הוא עיוור.
משערים האם הדוב חי לבדו במחסה שלו ובוחרים תשובה מתאימה.
משוחחים על נושא ההמלטה: הדובה ממליטה את הגורים במאורה ומגדלת אותם בתוכה.
בדרך כלל כל דב ישן במאורה משלו. רק נקבה שיש לה גורים ממליטה ומגדלת אותם במאורת החורף שלה.
מיישמים את הידע שנלמד, על ידי בחירת תמונה על פי קריטריון העוסק בהתאמת המחסה לאורח החיים,
וסביבת החיים
מיישמים את הידע שנלמד, על ידי בחירת תמונה על פי קריטריון העוסק בהתאמת המחסה לאורח
החיים וסביבת החיים
מיישמים את הידע שנלמד, על ידי בחירת תמונה על פי קריטריון העוסק בהתאמת המחסה לאורח
החיים וסביבת החיים
משוחחים על הקשר בין אורח החיים והמחסה המתאים.
מדפיסים ומחלקים את הדף לתלמידים, הם מותחים קו מתמונת בעל החיים לתמונת המחסה שלו.
בודקים במשותף
חוזרים על עיקרי הדברים שנלמדו
חוזרים על עיקרי הדברים שנלמדו
חוזרים על עיקרי הדברים שנלמדו
מציגים את השאלה ומשוחחים על נושא הביות – האדם מביית בעלי חיים שהוא מפיק מהם תועלת, ולבעלי חיים
אלה הוא דואג למזון ולמחסה.
מחפשים זוגות- בעל חיים והמחסה שלו.
מחפשים זוגות- בעל חיים והמחסה שלו.
